Bab Tujuh Puluh Tiga: Stasiun Televisi BCC
Para pelajar di alun-alun itu sedang belajar dengan tekun. Sebagian besar dari mereka berusia normal, namun ada juga beberapa pemuda berusia dua puluh hingga tiga puluh tahun. Meski usia mereka tak lagi muda, mereka tetap memelihara impian. Orang tua Liu Lang memandang para pemuda itu dan larut dalam lamunan, seolah mengenang masa lalu mereka sendiri.
Pada saat itu, sebuah jip berhenti di salah satu sudut alun-alun. Plat nomornya berbeda dari mobil biasa; jika biasanya plat mobil berwarna biru, maka yang satu ini berwarna hitam.
“Kendaraan diplomatik?”
Liu Lang tahu bahwa mobil berplat hitam adalah kendaraan urusan luar negeri.
Pintu mobil terbuka dan tiga orang turun, dua pria dan satu wanita. Kedua pria itu membawa sebuah kamera besar, lalu menegakkannya menghadap ke arah gerbang kota di kejauhan. Sementara wanita yang usianya sekitar tiga puluh dua atau tiga tahun itu mengambil mikrofon dan berdiri di depan kamera.
“Sudah siap?”
Salah satu kameramen bertanya pada wanita itu.
“Siap!” Wanita itu memberi isyarat dengan tangannya, kamera pun segera mulai merekam.
“Di sini saluran kelima BBC, Rudy Sherly melaporkan langsung dari ibu kota Tiongkok. Seperti yang diketahui umum, pada bulan Februari lalu, Perdana Menteri Thatcher dalam sidang parlemen menyatakan bahwa masalah kembalinya Pulau Hong harus ditangani dengan hati-hati dan tidak seharusnya sepenuhnya menerima tuntutan para pemimpin Tiongkok. Perdana Menteri Thatcher mengajukan usulan dari pihak Inggris, mungkin Pulau Hong sebaiknya dikelola dengan model seperti Singapura Barat, namun perwakilan Tiongkok telah menolak saran ini.
Kami memiliki alasan untuk meragukan apakah pihak Tiongkok mampu mengelola Pulau Hong dengan baik dan menjamin transisi yang damai. Menurut pandangan kami, masalah pendidikan dalam negeri Tiongkok sendiri belum terselesaikan. Krisis sumber daya manusia menjadi persoalan besar. Kini, hanya tinggal sebulan lagi menuju ujian masuk perguruan tinggi tahunan di Tiongkok. Banyak pelajar giat belajar, namun lingkungan belajar mereka sangat buruk, hanya bisa mengandalkan lampu jalan untuk belajar. Pendidikan di universitas pun memprihatinkan. Dalam situasi pendidikan seperti ini, apakah mungkin lahir talenta-talenta unggul? Tanpa sistem pembinaan sumber daya manusia yang sehat, sepuluh tahun lebih ke depan, negara raksasa yang kaku ini bahkan belum tentu mampu mengurus dirinya sendiri...”
Sambil berbicara, sang reporter wanita mengarahkan kamera ke para pelajar yang duduk bersila di tanah, seolah ingin membuktikan ucapannya.
Mereka berbicara dalam bahasa Inggris. Di seluruh alun-alun, mungkin hanya segelintir orang saja yang dapat mengerti, namun Liu Lang menangkap setiap kata dengan jelas.
Di kehidupan sebelumnya, kemampuan bahasa Inggris Liu Lang cukup baik, setidaknya telah melewati level empat. Meski level empat hanya sekadar “tidak bisa bicara, tidak bisa mendengar”, setidaknya ia punya dasar. Di kehidupan sekarang, sejak kecil ia sudah mulai belajar sendiri bahasa Inggris di rumah. Walau di zaman itu buku pelajaran bahasa Inggris sangat langka, di toko buku Xinhua masih ada kamus Inggris-Indonesia yang paling umum. Ia meminta ayahnya membeli satu dan dalam waktu setengah tahun, berkat daya ingatnya yang kuat, ia berhasil menghafal seluruh isi kamus. Dengan bekal kosakata yang cukup dan penguasaan dasar tata bahasa dari kehidupan sebelumnya, Liu Lang yakin kemampuan bahasa Inggrisnya tak kalah dari mahasiswa jurusan bahasa Inggris. Setiap kata yang diucapkan orang-orang itu, ia dengar dan pahami sepenuhnya.
“BBC? BBC dari Inggris?”
Liu Lang teringat pada stasiun televisi Inggris ini.
Di kehidupan sebelumnya, BBC dikenal luas di negeri ini berkat dokumenter alamnya yang berkualitas tinggi, yang memang bertaraf dunia. Kontribusi mereka pada ilmu pengetahuan alam tak terbantahkan. Namun, dalam laporan politik, BBC juga dikenal sebagai media yang gemar memberi citra buruk pada Tiongkok. Dalam laporan mereka, selama berkaitan dengan Tiongkok, semuanya akan terus dicemarkan. Produk buatan Tiongkok disebut bermutu rendah, wisatawan Tiongkok ke luar negeri dianggap berperilaku buruk.
Mungkin ada benarnya, namun jangan lupa, segala sesuatu memiliki dua sisi. Tiongkok juga punya produk bagus, juga memiliki talenta unggul. Namun sisi baik ini tidak pernah mereka lihat. Mereka hanya ingin mencela.
Lihat saja, orang-orang ini kembali melakukannya sekarang.
Tahun ini adalah 1983. Liu Lang tahu, pada masa ini, negosiasi antara Tiongkok dan Inggris soal kembalinya Pulau Hong sedang berada di puncaknya. Kedua pihak bersikeras dengan pandangan masing-masing tentang bagaimana pemerintahan setelah pengembalian nanti.
Menurut Inggris, Pulau Hong menerapkan apa yang mereka sebut “sistem demokrasi”, yang secara esensial berbeda dengan model pemerintahan di Tiongkok daratan. Ditambah lagi, mereka punya berbagai motif tersembunyi, sehingga terus mempermainkan isu ini, berharap dapat menggagalkan rencana Tiongkok untuk merebut kembali Pulau Hong tepat waktu. Tentu saja, para pemimpin Tiongkok tidak akan mundur, apalagi soal kedaulatan. Pada akhirnya, Dengkong secara kreatif mengajukan konsep “Pulau Hong diperintah oleh rakyat Pulau Hong” untuk menyelesaikan masalah ini, dan akhirnya kedua pihak menandatangani Pernyataan Bersama Tiongkok-Inggris pada akhir tahun 1984, mengakhiri perdebatan yang telah berlangsung selama bertahun-tahun.
Namun pada 1983, pernyataan itu belum ditandatangani. Sekelompok pencela ini kembali meragukan pendidikan Tiongkok, tujuannya jelas demi menguntungkan pihak Inggris.
Andai Liu Lang tidak mengerti, mungkin ia akan membiarkan saja. Tapi sekarang, ia tidak ingin membiarkan rencana busuk mereka berhasil.
Tanpa banyak bicara, Liu Lang melangkah mendekati mereka.
Kamera mereka sedang mengarah pada seorang pemuda bertelanjang dada yang tampak kebingungan, jelas tak mengerti apa yang sedang dikatakan oleh mereka.
“Lihatlah, para pelajar ini mengenakan pakaian compang-camping, bahkan kehidupan mereka saja tidak terjamin, apalagi hak mendapatkan pendidikan yang layak. Sungguh memprihatinkan!”
Reporter wanita itu kembali mencela di depan kamera.
“Sial, hal begini pun dipelintir?” Liu Lang hampir tertawa karena kesal.
Kini sudah hampir memasuki bulan Juni, suhu di ibu kota tertinggi mencapai dua puluh enam atau dua puluh tujuh derajat, dan di alun-alun saat ini sekitar dua puluh derajat. Orang-orang cukup mengenakan baju tipis saja. Pemuda itu tadi berlari di alun-alun, seluruh tubuhnya basah oleh keringat, ia melepas baju untuk menyejukkan diri. Namun di mulut mereka, ia disebut mengenakan pakaian compang-camping.
“Kalian datang ke negeri orang untuk mengomentari seenaknya, bukankah itu bertolak belakang dengan sopan santun yang kalian banggakan?”
Liu Lang langsung bertanya dengan bahasa Inggris.
“Kamu... eh? Anak kecil?”
Sekelompok orang Inggris itu langsung terkejut.
Seorang anak kecil bisa berbahasa Inggris, ini sungguh langka.
Pada awal 1980-an, orang yang bisa berbahasa Inggris selain generasi tua yang pernah belajar di luar negeri, nyaris tidak ada. Pelajaran bahasa Inggris baru mulai diajarkan secara nasional pada tahun 1984. Bahkan mahasiswa pun jarang yang bisa, kecuali mahasiswa dari Akademi Diplomasi. Apalagi anak kecil yang tampaknya baru berumur empat atau lima tahun ini.
“Kamu bisa berbahasa Inggris? Sungguh luar biasa!”
Reporter wanita itu tampak heran, dan tangannya terulur hendak mengelus pipi bulat Liu Lang.
“Jangan sembarangan sentuh!” Liu Lang menangkis dengan tangannya.
“Wah, ternyata kamu cukup berani. Ayahmu orang Inggris atau ibumu orang Inggris?” tanya reporter wanita itu lagi. Dalam pikirannya, hanya anak dengan orang tua berkebangsaan Inggris yang bisa berbahasa Inggris.